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Werkrealschule

 Ziele setzen - mit Freude lernen


  

Pädagogisches Konzept

 

 


  

 Schulspezfisches Profil

  


 

 Schüler stärken

Die Schülerinnen und Schüler lernen in kleinen Lerngruppen, werden von erfahrenen Lehrern begleitet, die eine individuelle Lernförderung praktizieren.
Neben der Förderung der fachlichen Kompetenzen, festgeschrieben in einem Schulcurriculum, kommen die überfachlichen Kompetenzen nicht zu kurz:

Erlebnispädagogische Projekte in Klasse 5
Creutzfelder-Mitmach-Tage
Klassenrat in allen Klassenstufen
Ausbildung zu Ersthelfern, Schulsanitätern, Schülerlotsen und zu Schülermentoren
Netzwerk Rückenwind: Begleitung bei der Berufsorientierung, soziales Lernen, Einzel- und Gruppenberatung durch eine Sozialpädagogin und eine Lehrbeauftragte
Auszeichnung des schulischen Berufswahlkonzeptes mit dem BoriS-Berufswahlsiegel der Landesstiftung BW
Wahl– und Projektunterricht

 


   

 Die Schule

 

 

 Die Schule verfügt über alle Einrichtungen um einen erfolgreichen Schulbetrieb zu gewährleisten:
- gute Raumausstattung
- hervorragend ausgestattete Fachräume
- modernster naturwissenschaftl. Raum
- PC-Raum mit aktueller Netzstruktur
- vorbildliche Technikräume
- großzügige Räume für Hauswirtschaft
- Schülerbibliothek mit Literatur für alle Altersstufen
- Kooperationen mit der nahen Realschule
- modernes Hallenbad, regelm. Schwimmunterricht
- große Sporthalle und Freiflächen
- Pausenbereich mit Ruhezonen und Aktivflächen
- in Planung ist eine Ganztagesschule ab 2011/12 -
der Neubau eines Gebäudes mit Gruppen–, Betreuungsräumen und einer Mensa ist in Planung
- kurze Verkehrsverbindungen zu den beruflichen Schulen in Öhringen
- vielfältige Kontakte zu Firmen und Betrieben im Einzugsbereich der Schule

Pfedelbach — eine schulfreundliche Gemeinde

News

CMT - Creutzfelder-Mitmachtag am 01. Juli 2011

In Anküfpung an die Aktionstage "Gewalt!? – ohne uns!" fand am 01. juli der CMT statt.
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Aktionstage: Gewalt!? – ohne uns!

Am 9. und 10. Juni fanden die Aktionstage "Gewalt!? – ohne uns!" statt.


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News

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